Nous avons travaillé sur les animaux fantastiques. Mais qu’est ce qu’un animal fantastique ? Nous avons découvert que c’est un animal qui n’existe pas. Tiphaine nous a montré des animaux fantastiques et nous nous sommes aperçus qu’on en connaissait quelques-uns : …
Sortie en Classe de Mer Stella avec Mme Barbier et Mr Desbonnet Message de Mr Desbonnet et Mme Barbier : Nous sommes enchantés de ce séjour en classe de mer et heureux d’avoir pu contribuer au bonheur des enfants. Toutes …
Les petites bêtes : (en Moyenne Section) Nous allons chercher des petites bêtes dans la cour, nous les ramenons en classe dans de petites boîtes et nous les observons avec une loupe ; Ensuite, nous essayons de trouver le nom de ces …
Ce que l’on croit savoir : Qu’est-ce qu’un insecte ? « un grillon » ; « ça vole » ; « une sorte de petite bête petite, pas grosse » ; « je ne sais pas » ; « c’est petit » ; « ça a des pattes » ; « des ailes » ; « c’est une petite bête que l’on trouve …
Dans la classe de Domitille (Tout-petits / Petits) Dans le cadre du projet de l’année 2010-2011 sur La Nature, Nous travaillons : Sur les animaux de la ferme Sur les petites bêtes de nos jardins Sur les plantations Sur les élevages : …
Année 2010-2011 à l’école Desbordes : thème de la Nature Notre projet d’école pour les années 2010-2011-2012 tourne autour de l’ouverture scientifique ; c’est pourquoi notre travail pédagogique de ces années s’oriente principalement sur ce thème. L’année 2009-2010 s’était plutôt tournée vers …
STATUTS ASSOCIATION DES PARENTS D’ELEVES GROUPE SCOLAIRE SCHUMAN – SAINT ANDRE LEZ LILLE Article 1 : Dénomination Entre les parents des élèves du groupe scolaire Schuman de Saint-André-Lez-Lille (59350) qui adhèrent aux présents statuts est fondée une association régie par …
Écrit par Charlotte en partenariat avec Mme Leroy et Mr Gotainer 14h, nous arrivons sur l’esplanade de Lille et découvrons le chapiteau : «il est grand» «il est beau» «on dirait un château» «oui, un château de glace !» …
Arts plastiques en MS: les arbres d’hiver. Thème transversal sur l’année. En découverte du vivant (observation, dessins d’observation, croissance des végétaux), se repérer dans le temps (les saisons), langage (travail sur des imagiers, acquisition de vocabulaire). En liaison avec …
Ce Samedi 4 octobre de 9h à 12h, le Collège Jean Moulin propose aux parent et à leurs enfants, futurs élèves de 6ème sa Journée Portes Ouverte.